№

п/п

Дата

Зміст програмового матеріалу

Примітка

І. Вступ. Із літератури реалізму

1

Загальна характеристика розвитку культури та літератури ХІХ ст. Реалізм як напрям у світовій літературі. Розквіт реалістичної літератури, його зв’язок із розвитком природничих наук

2

Майстри соціальної прози: Стендаль, О. Бальзак, Г. Флобер, Ч. Діккенс, Г. Джеймс, Ф. Достоєвський, Л. Толстой, А. Чехов та ін. Роль художньої літератури у культурному та суспільному житті ХІХ ст.

3

Стендаль (1783 – 1842). Життєвий і творчий шлях письменника. Синтез романтизму й реалізму в його творчості

4

Роман Стендаля   “Червоне і чорне”. Гостра критика режиму Реставрації в романі

5

Проблема молодої людини у суспільстві.

Роман  “Червоне і чорне”, поєднання в ньому соціально-політичного й психологічного аспектів

6

Конфлікт головного героя Жульєна Сореля із суспільством як сюжетний стрижень роману. Внутрішня драма героя як наслідок цього конфлікту

7

Своєрідність теми кохання та її втілення в жіночих образах роману Стендаля “Червоне і чорне”.

8

Композиція твору і символіка його назви. Психологізм творчості Стендаля

9

РМ №1. Твір за романом Стендаля «Червоне і чорне»

10

Оноре де Бальзак (1799 – 1850). Життєвий і творчий шлях письменника. Бальзак і Україна. Бальзак – видатний французький письменник, основоположник соціального реалістичного роману.

11

Поєднання реалістичних і романтичних елементів у його художній системі. “людська комедія” – грандіозна енциклопедія життя Франції першої половини ХІХ ст. Проблематика і структура “Людської комедії”

12

Влада золота та її філософія в повісті “Гобсек”. Композиція і стиль твору

13

Романтичні й реалістичні риси неоднозначного образу “філософа й скнари” Гобсека

14

Зіставлення образів Фанні Мальво й Анастазі де Ресто. Роль Дервіля в розгортанні й відтворенні подій повісті

15

Позакласне читання №1. Проспер Меріме “Кармен” (або Гюстав Флобер «Пані Боварі»)

16

Контрольна робота  №1. Твір-роздум з теми «Уособлення влади золота в образі лихваря Гобсека»